【摘 要】
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体态语(body language),顾名思义是指人借身体的动作和表情、姿态来表达某种信息的系统,是一种无声语言的特殊表达形式。在教育教学过程中,教师的体态语大体可分为两个方面:
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体态语(body language),顾名思义是指人借身体的动作和表情、姿态来表达某种信息的系统,是一种无声语言的特殊表达形式。在教育教学过程中,教师的体态语大体可分为两个方面:动态有形的体态语言和静态无形的体态语言,前者主要指头语、面语、眼语、手语、身姿语,这些在传递信息、影响学生方面具
Body language, as the name implies, refers to a system in which a person expresses certain information by means of body movements, expressions, and gestures. It is a special expression of silent language. In the process of education and teaching, the teacher’s body language can be roughly divided into two aspects: dynamic tangible body language and static intangible body language. The former mainly refers to head language, facial language, eye language, sign language, and posture language. Information, influence student aspects
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