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从新疆高等教育的实际出发，探讨任务型教学应用于南疆高校的双语教学。通过各种实验研究和应用研究，发现该教学方法不仅有利于提高维吾尔族学生的汉语水平，而且能够全面提升维吾尔族学生的听、说、读、写能力，也利于双语教师的实际教学操作。
任务型教学在新疆南疆高校双语教学中的应用研究——以喀什师范学院为例
【摘 要】
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从新疆高等教育的实际出发，探讨任务型教学应用于南疆高校的双语教学。通过各种实验研究和应用研究，发现该教学方法不仅有利于提高维吾尔族学生的汉语水平，而且能够全面提升维吾
【机 构】
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喀什师范学院中语系
【出 处】
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淮海工学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2013年10期
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