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简要介绍了美国国家化学周的由来、发展历程以及其历年活动主题，着重介绍了2009年美国国家化学周的实验案例，并从中得出对我国化学实验教学的几点启示：着眼于激发学生学习化学的兴趣；着眼于培养学生的实验动手能力；着眼于挖掘学生的实验探究能力。
化学元素周期表——2009年美国国家化学周活动简介及启示
【摘 要】
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简要介绍了美国国家化学周的由来、发展历程以及其历年活动主题，着重介绍了2009年美国国家化学周的实验案例，并从中得出对我国化学实验教学的几点启示：着眼于激发学生学习化学的
【机 构】
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中国科学技术大学附属中学,安徽师范大学化学教育研究所
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2009年12期
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