整合理念视域下校本课程的开发与实施——以江苏省震泽中学“晓庵天文”课程为例

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校本课程建设热潮中存在着诸多不容忽视的问题。以追求整体效益最大化为目的,以实现课程目标、内容、教学、评价有机统一为愿景的整合理念,应成为校本课程开发与实施的核心理念。“晓庵天文”校本课程的开发与实施,基于整合理念,以课程目标整合、课程内容整合、课程教学整合及课程评价整合为路径,为校本课程建设提供了一个有益的模式范例。 There are many problems that can not be ignored in the upsurge of school-based curriculum construction. In order to pursue the goal of maximizing the overall effectiveness, the concept of integration of curriculum objectives, content, teaching and evaluation of organic unity should become the core concept of school-based curriculum development and implementation. The development and implementation of school-based curriculum Xiaoxian Astronomy based on the concept of integration provides a beneficial model paradigm for school-based curriculum construction based on the integration of curriculum objectives, the integration of curriculum contents, the integration of curriculum teaching and the integration of curriculum evaluation.
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