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一节好课应注重课眼的营造与设置。在小数课堂教学中,教师可以巧借学具操作、数学实验、解题比赛来凸显数学课的课眼,以深化学生认知,促进数学知识内化,提升学生的数学核心素养。
小数教学如何凸显“课眼”
【摘 要】
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一节好课应注重课眼的营造与设置。在小数课堂教学中,教师可以巧借学具操作、数学实验、解题比赛来凸显数学课的课眼,以深化学生认知,促进数学知识内化,提升学生的数学核心素养。
【机 构】
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江苏省南通市如东县实验小学
【出 处】
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数学大世界(上旬
【发表日期】
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2020年06期
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