论文部分内容阅读
介绍了Φ273 mm三辊连轧管机轧制机架的制造和检验情况,重点对轧制机架的不合格原因进行了查找及分析,并确定主要原因为摆动架（轧制机架的三大主要组成部分之一）的加工缺陷.从加工方法和加工工艺两方面对摆动架进行了改进,使轧制机架的合格率由原来的50％提高到92.3％.
Φ273mm三辊连轧管机轧制机架的研制与改进
【摘 要】
：
介绍了Φ273 mm三辊连轧管机轧制机架的制造和检验情况,重点对轧制机架的不合格原因进行了查找及分析,并确定主要原因为摆动架（轧制机架的三大主要组成部分之一）的加工缺陷.从
【机 构】
：
太原重型机械集团有限公司
【出 处】
：
钢管
【发表日期】
：
2014年6期
其他文献
问题是课堂教学的手段,在师生提问过程中,应该引导学生推导出数学规律,促进学生的思维发展。在当下的小学数学课堂教学,提问的质量还有待提高,提问的功能尚显单一。针对这些
基于有限体中有表面半椭圆片状裂缝（seslcits）计算模型，应用断裂力学理论，推导出钢筋混凝土压力管道断裂强度计算公式。通过计算实例对比可知，推导公式与规范建议计算公式的计算结
为分析汇流模型参数对洪水模拟效果的影响，提高模要参数率定的精确性，以山西省洪水预报系统中的纳什瞬时单位线汇流模型为研究对象，运用LH—OAT法对汇流模型参数进行定向改变，分
分析了注水开发井套管损坏的特点；提出了解决注水开发井套管损坏的主要途径，即开发并合理选用高抗挤套管。选择高抗挤套管的具体方案是：对于2000m以内的浅井，既可以考虑在油层井
分析了HFW焊管生产过程中卧式螺旋活套的连续性供料与生产效率之间的关系,认为保证焊接质量和生产效率的关键在于活套的连续供料,而活套的连续供料主要受带钢对接时间、钢卷
物理是培养学生思维能力的一门重要课程。问题是引发思维的＂触发器＂,在初中物理教学中,培养学生的问题意识才能促进学生思维的发展。文章结合教学实例探讨了初中物理课堂教学中
针对寒区引水隧洞围岩冻胀的多场耦合问题,考虑低温相变对岩体温度场和渗流场的影响,结合低温冻结条件下围岩的温度场-渗流场耦合模型,采用有限元法对新疆某电站引水隧洞工程