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教育信息化背景下池田大作教育思想的现实意义
教育信息化背景下池田大作教育思想的现实意义
来源 :佛山科学技术学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w624624
【摘 要】
:
教育信息化背景下,池田大作教育思想体系里'以人为本'、'教学活动应坚持以学生为主体'、'教师是教育革命的重要力量'等理念,仍然具有生命力和先进性
【作 者】
:
张舒予
【机 构】
:
佛山科学技术学院人文与教育学院
【出 处】
:
佛山科学技术学院学报:社会科学版
【发表日期】
:
2018年6期
【关键词】
:
教育技术信息化
池田大作
以人为本
教师发展
educational technology
Daisaku Ikeda
human-oriented
teach
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教育信息化背景下,池田大作教育思想体系里'以人为本'、'教学活动应坚持以学生为主体'、'教师是教育革命的重要力量'等理念,仍然具有生命力和先进性,并为教学实践和教师成长指示了发展方向。
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