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新课改背景下,对于学生的健全人格塑造,对于学生的健康正确三观构建,以及学生的良好道德培养,法律意识强化实现愈发重视,成为教育结构中至关重要的环节,也成为判断是否是人才,是否能发挥价值的重要标准之一.本文主要研究的内容为新课改背景下初中道德与法治教学优化策略.
新课改背景下初中道德与法治教学策略思考
【摘 要】
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新课改背景下,对于学生的健全人格塑造,对于学生的健康正确三观构建,以及学生的良好道德培养,法律意识强化实现愈发重视,成为教育结构中至关重要的环节,也成为判断是否是人才
【机 构】
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龙口市龙矿学校,山东 龙口,265700
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2020年8期
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