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教师作为办好思政课的关键主体,要不断提升和优化供给能力,为大学生提供价值引领.本文从供给主体能力的视角找准改革创新的着力点,型塑内涵修养,锤炼育人内功,传递爱国养分,并进一步提出教师供给能力的优化和改革创新路径,要强化各级党委统领思政课教育改革意识,重视高校政治思想理论的专家库、智库建设,改革高校思政课教师评价考核制度和机制.通过供给主体间的协同,坚持思政课的守正创新,提高教学的针对性和实效性.