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一道根植于教材的选择题,以构造命题并判其真伪的外在形式,以多样化的解题切入口,考查学生的数学思想方法,指向了数学的核心素养,同时引领了中考命题和复习的方向,给教学以三方面的启示:立足教材,挖掘本质;直面差异,因材施教;关注思想,内化素养.
小中见大彰显素养
【摘 要】
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一道根植于教材的选择题,以构造命题并判其真伪的外在形式,以多样化的解题切入口,考查学生的数学思想方法,指向了数学的核心素养,同时引领了中考命题和复习的方向,给教学以三
【机 构】
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山东省滨州市北镇中学初中部 256609
【出 处】
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数理化学习（初中版）
【发表日期】
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2020年1期
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