【摘 要】
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目的:探讨对神经内科患者进行健康教育的临床效果。方法 :对2012年1月~2014年1月期间我院收治的86例神经内科患者的临床资料进行回顾性研究。我们根据护理方式的不同将这86例
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目的:探讨对神经内科患者进行健康教育的临床效果。方法 :对2012年1月~2014年1月期间我院收治的86例神经内科患者的临床资料进行回顾性研究。我们根据护理方式的不同将这86例患者分为观察组和对照组,每组各有43例患者。我院对对照组的患者进行常规护理,在此基础上,对观察组的患者进行规范化的健康教育。治疗结束后,对比两组患者生活质量的改善情况及其对护理服务的满意度。结果:两组患者的物质生活状态评分比较差异无显著性(P>0.05);观察组患者躯体功能、社会功能以及心理功能的评分均明显高于对照组的患者,
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