【摘 要】
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介绍了运用实验探究乙烯的双褪色实验教学过程。在构建乙烯球棍模型的基础上,教学中以问题导学、小组合作、学生实验、对比归纳、知识类比、建立模型、讨论交流为手段,让学生
【基金项目】
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中山市教育科研2018年度重点项目“中小学实验室危险化学品管理与教学研究”(课题号:A2018023)研究成果之一
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介绍了运用实验探究乙烯的双褪色实验教学过程。在构建乙烯球棍模型的基础上,教学中以问题导学、小组合作、学生实验、对比归纳、知识类比、建立模型、讨论交流为手段,让学生在阅读文字资料、查看图片、观察演示实验和多媒体动画,小组合作设计实验方案、动手实验探究、进行实验验证、小组成员讨论交流、得出结论、组长展示交流反馈中,逐步提升学生的化学学科核心素养。
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