【摘 要】
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生活习惯是生物为了生存和发展而进行各种活动中，积久养成的一种生活方式，泛指地方风俗、社会习俗、道德传统等。幼儿园阶段是幼儿良好生活习惯养成的重要阶段，本文在省级课题“
【机 构】
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河北省廊坊市直属机关第一幼儿园 河北 廊坊 065000
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生活习惯是生物为了生存和发展而进行各种活动中，积久养成的一种生活方式，泛指地方风俗、社会习俗、道德传统等。幼儿园阶段是幼儿良好生活习惯养成的重要阶段，本文在省级课题“运用“小微活动模式”培养3-6岁幼儿生活习惯的实验研究”的研究背景下，结合《叠被子》的成功案例，解读“小微活动”模式在幼儿生活习惯养成教育中的方法建设。
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