论文部分内容阅读
学校体育与终身体育的联系是一个永恒的话题；从素质教育的角度探讨新体育课程背景下改革体育教学应当必须紧紧围绕新课程目标，在体育教学中做到以下四个方面：面向全体学生；突出体育课的灵活性；培养学生能力；培养良好的体育锻炼习惯，使体育课程有助于学生更好地学习和掌握体育文化的内涵和外延，培养其良好的个性品质，提高学生的体育素养。