巧思导入,激趣课堂

来源 :华夏教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuming66666666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
导入是课堂教学中必不可少的一个环节,通过导入,可以吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣和动机.导入的成功与否影响着一节课的教学效果,导入妙,则学生兴趣盎然,思维活跃,有利于教学活动的顺利开展.因此,作为教师,一定要精心设计每一节课的导入环节.在本文中,我结合英语学科的特点以及自身的教学经验,对小学英语课堂的导入方式作出了几点探索.
其他文献
民间绣活是中国传统手工艺,它集传统民间美术、民俗知识和传统手工技艺于一身,具有较高的观赏价值、实用价值及收藏价值。经近三千多年历代民间艺人的传承和不断创新,逐渐形
当前亚太地区的安全挑战主要有三类,即残余的冷战结构、结构性的战略冲突以及非传统安全问题。这三类安全问题本属于不同的历史时段,却同时出现在亚太空间中,从而造成了复杂
从20世纪90年代中期之后,争取男女平等的目标,在理论和实践上都遇到了前所未有的新挑战。而值得关注与思考的是,在社会分化、平等中断的状况之下,对男女平等的诉求本应更为强
师生关系是教育教学中最基本的人际关系之一。良好的师生关系不仅能促进教育教学工作的开展,还有益于学生的身心健康。但是,长期以来,我国高中语文教学中师生关系一直存在着单一