论库恩的科学观

来源 :武汉科技大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaozhu222
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
库恩认为科学发现与非理性因素有关,科学家的直觉、机遇、收敛式思维和发散式思维均有助于科学发现;科学发现是内含结构、时空扩展的复杂历史过程;而科学发展是新范式颠覆旧范式、科学共同体更替的革命动态过程;强调科学哲学和科学史的结合,把科学共同体当作重建科学史的逻辑起点。解读库恩的科学发现观、科学发展观、科学历史观,可知其合理性和局限性并存。
其他文献
在对贫困生群体调查研究的基础上,利用SCL-90量表反映和比较贫困生群体的心理健康状况,用SPSS13.0等工具进行了统计分析,并在分析结论的基础上,提出了构建贫困生心理危机干预
目的:了解原因不明长期发热(FUO)的病因构成及临床特点。方法:对势程≥3周,T≥38.3℃,或经住院常规检查1有未确诊的268例做回顾总结,以血清学、细菌学、影像学、组织病理学、临床或治疗反应确定诊
在改革开放和社会主义现代化建设中,思想政治工作应坚持的指导思想是什么,应处于什么地位,有何作用,对于这些问题,江泽民依据马克思主义基本原理,结合中国的具体实际,都进行
近日,经国务院同意,国家发展改革委、国家环保总局、科技部、财政部、商务部、国家统计局六部委联合下发了《关于组织开展循环经济试点(第一批)工作的通知》,正式启动国家循环经济
目前市场营销应用型人才的培养模式存在诸多弊端,针对存在的问题开展基于“课堂(Classroom)、商学(Business)、竞赛(Competition)、培训(Training)、项目(Project)”五位一体、多维联动