【摘 要】
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<正>作为著名的亚洲国际都会(Asia’s World City),香港有着全世界最自由的经济体系。一方面,游客和学者们耳熟能详的是它的国际化:繁华的商业中心(如铜锣湾,旺角和中环等)和
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<正>作为著名的亚洲国际都会(Asia’s World City),香港有着全世界最自由的经济体系。一方面,游客和学者们耳熟能详的是它的国际化:繁华的商业中心(如铜锣湾,旺角和中环等)和现代化的商业综合体(如又一城,东荟城和金钟廊)。而另一方面,国内却很少有学者探究过与香港人茶米油盐息息相关的本地"街市"背后的故事。笔者撰写此文的目的,就是要籍自己在香港五年的生活经历,带领读者一窥这保留了香港百年市井文化的"街市"的发展历程,走过的弯路,以及现时的努力。
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摘 要：俗语说好文章一般要具备“龙头、猪肚、凤尾”。历史课也同样如此，好的结课要像“凤尾”一样，不仅可以帮助学生理解知识、构建脉络、深化记忆，更可以让学生情感上受到启迪，激发学生带着悬念走出课堂，自主探究，延伸课堂效果。 关键词：历史教学；结课；方式 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）22-042-1 一、情感升华式 由于高中历史教学担负着高考升
列一元一次方程解应用题，涉及的知识较多；解题有一定的技巧，学生在解题时经常会遇到一些问题，下面就学生在解题中出现的错误，分类辨析如下，供大家参考。 一、常犯的“小”错误 例1 一个长方体容器里装满了果汁，长方体的长为12cm，宽为8cm，高为24cm。把果汁倒满圆柱形的玻璃杯内，杯子的内径为6cm，高为18cm，这时原装的果汁容器内的果汁高度是多少(π取3.14，结果精确到0.01cm)?