论文部分内容阅读
基于模块化概念，文章分析了内燃机油模块化试验室发展和技术优势以及国内外现状，论述了在我国内燃机油评定领域建立模块化试验室的时机和必要性，并基于此概念提出模块化试验室规范设计的框架，指出制约模块化试验室发展的主要问题，提出推动我国模块化试验室创新发展的几点建议。
浅谈发动机油台架评定实验室模块化设计
【摘 要】
：
基于模块化概念，文章分析了内燃机油模块化试验室发展和技术优势以及国内外现状，论述了在我国内燃机油评定领域建立模块化试验室的时机和必要性，并基于此概念提出模块化试验室规
【机 构】
：
中国石油大连润滑油研究开发中心
【出 处】
：
润滑油
【发表日期】
：
2013年6期
其他文献
基于复杂网络理论构建高速公路路网演化模型，提出了一种上层模型为加权出行需求网络及下层模型为高速公路网络的双层复杂交通网络模型。设计了双层复杂交通网络的演化准则：①上
用博弈论的基本原理来分析Braess悖论及其对偶形式,提出了一种更直接更简洁的建模方法.首次提出了Braess悖论的对偶形式,通过建立Braess悖论的非合作博弈模型,可以得知：在车流
在10％NaCl溶液的浸泡环境中，采用不同的养护制度，对氯盐侵蚀环境下掺加不同橡胶掺量混凝土试件的力学性能进行了研究。以溶液酸碱度及抗腐蚀系数为衡量指标，探讨氯盐溶液侵蚀环境
在传统的ESO方法基础上,考虑到Ishai应力准则对工程结构材料有广泛的适用性,研究了基于Ishai应力准则的双方向渐进拓扑优化方法.该方法是对传统方法和目前的双方向法的改进.
摘要：近年来，随着社会对技工人才能力要求的提升，中职教育面临严峻的挑战。中职院校要审视自身的教学模式，积极探寻生物教学与学生思维能力培养的结合点，实现学生思维能力的提升。 关键词：中职生物教学；思维能力；提升策略 一、当前中职生物教学在思维能力培养方面存在的问题 1.教师对学生思维能力的培养缺乏应有的重视 现阶段，思维能力培养是中职生物教学的基本目标之一，其应该得到高度重视，并将其融入教学