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随着我国高等教育事业的发展，以及教育体制、教学管理等各方面改革的深化，学生评教已经成为我国大部分高校评价教师教学质量的重要手段之一，是教学评价体系的重要组成部分，是教学质量保障和监控体系的重要环节。对提高教师的授课能力，保证教学质量，有着十分重要的促进作用。笔者在对教学质量评价方法进行综合研究并广泛征求专家意见的基础上，利用层次分析法和数理统计法，建立了学生评教的指标体系，并在此基础上开发了具有我校特色的基于Browser／Server结构的学员网上评教系统，为实现教学管理的自动化、数字化、网络化，进行了