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物联网作为新一代信息技术发展的标志,学习物联网概论知识不仅是物联网专业学生的需要,对非物联网专业学生来说也是十分必要的。根据自身实际教学经验和取得的教学效果,对物联网概论的课程定位、教学内容、教学方法等进行了探讨,提出了一些培养学生学习兴趣、增强专业认同感,提高教学效果的途径和方法。
物联网概论课程教学研究
【摘 要】
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物联网作为新一代信息技术发展的标志,学习物联网概论知识不仅是物联网专业学生的需要,对非物联网专业学生来说也是十分必要的。根据自身实际教学经验和取得的教学效果,对物
【机 构】
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湖南工业大学计算机与通信学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2015年05期
【基金项目】
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湖南工业大学2014年校级教育教学改革研究项目“以工程教育专业认证为导向的物联网工程专业建设研究”(批准号:2014A10);湖南省科技厅软科学研究计划项目“长株潭物联网产业一体化发展研究”(批准号:2011ZK5010)
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