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新课程改革更加尊重学生的差异性,提倡继续个性化教学,促进学生的全面发展.新课程标准明确提出:"学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程","不同的人在数学上得到不同的发展".在课堂教学中实施个性化教学能最大限度地激发学生的学习热情,增强学生可持续发展能力,更好地适应新的课程改革和新的教育形式需要.