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在数学知识学习的过程中,数形结合是较为有效的学习方法,对于抽象的数学知识点,借助具体形象化的图片进行直观展示,一方面能够使学生产生直观且良好的认知,另一方面也能够立足于根本从而提高学习效能.作为教师,应立足于学生的发展视角,结合教材内容适当优化并引入数形结合法,这样才能够使学生对所学习的知识拥有更全面、更高效的把握.