汉语中动构式认知分析——以“V-起来-AP”为例

来源 :现代语文(语言研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:colinvin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为一种特殊的跨语言现象,中动构式存在于世界上许多语言中。在该构式中,被动的参与者充当主语,而谓语动词却是主动形式。基于构式语法理论以及中动构式的界定标准,通过观察大量真实语料,发现汉语中也存在中动构式。中动语义具有跨语言的特征,并且能在汉语结构中得到实现,其中“V-起来-AP”构式是典型汉语中动构式。本文从认知的角度出发,证实了“V-起来-AP”构式的中动地位,并对该构式中动词和修饰语的类型特征进行了分析,以期深化汉语中动构式的界定。
其他文献
摘 要:本文根据汉字“形、音、义”三要素将汉字游戏分为字形、字音和字义三大类,其中字形类游戏包括笔画、笔顺、部件偏旁和整体结构三个小类,并共设计出十四个典型游戏。此外,通过对照试验法,以汉字游戏为变量,通过对普通组和游戏组前后测得成绩的对比分析,检验各类游戏在教学中的效果。最后,本文从游戏的设计、游戏的实施和游戏的反思三方面为汉字游戏教学提出了建议。  关键词:游戏 对泰汉字教学 游戏分类设计 对