【摘 要】
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在步入小学开始接受教育的时候,数学中的应用题型是最常见的,同时也是小学数学教育之中的重点,是小学数学教学中的重要组成部分。现在应用题也是许多教师在教学过程之中的难
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在步入小学开始接受教育的时候,数学中的应用题型是最常见的,同时也是小学数学教育之中的重点,是小学数学教学中的重要组成部分。现在应用题也是许多教师在教学过程之中的难点,但是在教学的过程之中教师的教学方式也存在着一些问题。例如,教师的讲授方法单一,教学的内容也没有切合实际,在解题模式以及套路化方面存在着一些问题,导致学生的积极性得不到提高,学习的主动性缺乏,无法更好地掌握相关的知识,更不能对知识进行有效的利用,从而学生对数学课程学习的意义也就丧失了,学生的思维能力没有被很好启迪。
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