论文部分内容阅读
面对当前素质教育的目标，抓住课堂教学就抓住了素质教育的主动权。加强电化教学完成应试教育向素质教育的转变是当前基础教育改革的根本任务，在落实素质教育的过程中，提高课堂效率是重要环节，利用多媒体进行电化教学优化课堂结构已成为教学中的一种必不可少的工具。
浅谈如何加强电化教学改革来提高课堂效率
【摘 要】
：
面对当前素质教育的目标，抓住课堂教学就抓住了素质教育的主动权。加强电化教学完成应试教育向素质教育的转变是当前基础教育改革的根本任务，在落实素质教育的过程中，提高课堂效
【机 构】
：
内蒙古锡林郭勒职业学院
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
普朗克是20世纪音乐创作成果丰硕的法国作曲家之一，其创作的艺术歌曲风格清新、明快、淳朴，充满了新古典主义的气息，是学习艺术歌曲乃至学习法语的较好的教学范例。本文结合自身
英国社会学家尼古拉斯的一书认为电视在现代社会生活中是一种重要的意识形态传播媒介,这不仅体现为电视写实性中暗含着意识形态,而且电视体育节目和新闻节目无不具有意识形态
文章认为,在基础训练中应培养创作的艺术思维。首先,作品纵观艺术史,艺术家在造型观念和表现形式上进行分析。其次,论述在基础训练中变化探索和创造的原则是适应现代艺术发展
随着经济社会的发展、人们生活方式的变化、网络技术以及都市报的崛起,很多城市晚报都在激烈的竞争中艰难的生存着,城市晚报究竟该如何在日益激烈的报业竞争中生存和发展呢?
随着我国教育事业的迅速发展、社会各部门对人才需求的变化、高师音乐学专业的办学层次、教学构架与之无法同步,本文通过多方面多角度论述了在高师音乐学专业中设置专业特长
近年来我国对高职教育越来越重视，高职教育得以飞速发展，在这个发展过程中，高职体育课程的发展相对滞后，沿用中专体育课程、照搬普通高校体育课程，不能抓住为专业服务的主线开设体