色彩教学中的规律探索要点和方法途径

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十九世纪以前的传统艺术历来认为色彩具有表现价值,而忽略了色彩的造型意义。十九世纪色彩学的成熟以及印象主义绘画的实践,为色彩造型和表现提供了现实依据和基本条件。因为现实视觉形象其实就是色彩形象而非素描形象,色彩造型在一切造型艺术中具有决定性地位。包豪斯学院提出了“色彩造型”和 Traditional art before the nineteenth century always considered color as a manifestation of value, while neglecting the meaning of color. The maturity of nineteenth-century color science and the practice of impressionist painting provide the realistic basis and basic conditions for color modeling and performance. Because the reality of visual image is actually a color image rather than a sketch image, color modeling in all modeling art has a decisive position. Bauhaus College presented “Color Modeling” and
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【摘 要】阅读在语文教育中有着举足轻重的作用,初中阶段,增加阅读量,不仅能开阔学生的视野、丰富了文学知识,而且通过阅读还可以积累写作的素材,增添文采。现代的学生很少主动参与阅读,作为语文教师我认为要解决这个难题,需从学生的兴趣入手,本文将针对新课改背景下如何提高学生的阅读兴趣进行探究。  【关键词】初中语文 新课改 阅读 兴趣  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969