如何把朗读落实到低年级阅读教学中

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朗读既可以让学生深入了解课文,还可以发展学生语言,培养学生的表达能力。对低年级孩子来说,朗读训练是个难点。本文从语文阅读兴趣出发,强调了小学生低年级语文朗读的重要性,特别是针对小学生低年级的朗读。在阅读教学中,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶,只有学生对文字有自己独特的感受,在朗读中才能做到感情朗读。
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