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新课改以来，对于基础教育阶段的语文教学更多的是从学生的实际运用和能力培养出发，初中语文学科的教育教学也是如此。因此谈到教育教学质量，我们必须明确其中所包含的内容。本文通过对初中语文学科的教育教学质量的内容进行概述，提出现阶段在初中语文教育教学中存在的一些问题，进而提出提高初中语文学科的教育教学质量的对策建议。