同学们，你们好!祝贺你们进入了八年级，新的学期我们又新增了一门学科——物理，大家一定是带着陌生、带着忐忑想，物理究竟讲什么?该怎样学习?同学们心里一定特别彷徨，别担心!让我带着你们去物理知识的海洋中愉快地畅游一次吧!
　　你见过大山吗?如果在四面环山的山谷中大喊一声，你的声音会连绵不断地在你耳畔回荡，这是声音遇到障碍物被多次反射造成的，这种现象一点不亚于北京天坛几座著名的建筑——回音壁、三音石和圜丘，我们搞聚会时掉下的拉花在音箱中被轻轻地吹起，放在桌上的小纸人随着有节奏的拍击跳起舞来，这些现象说明声音是由物体的振动产生的，上自习课时听到走廊里的说话声，你马上端庄地坐了起来，因为你知道是班主任来了，这是根据她的音色判断的，取七个相同的啤酒瓶，里面依次装上不同量的水，你对着瓶中吹气或敲打瓶子可以听到不同的声音，有一天你登上月球，会发现用平常的方式交流根本听不到对方讲话的声音，必须借助无线电，因为真空不能传声，以上这些就是我们物理中有关声现象的知识，社会实践就像大课堂，等你学习了《声现象》这章内容后会觉得我们的生活更有趣。
　　胆小的你夜晚一个人行走是不是总感觉后面有人跟着?别担心，那是你挡住了灯光，在身后形成了阴影区。这与我们在小学自然课中学到的日食、月食的形成原理是一样的，站在岸上看到不过齐腰深的水千万别下去，别让眼睛骗了你：拿着鱼叉叉鱼必须往看到的鱼的偏下方叉，否则叉不到，这是因为光在水面发生了折射，雨过天晴后，天空中出现了美丽的彩虹，这是怎么回事呢?原来雨后空气比较潮湿，一个个小水滴就相当于凸透镜，对光进行了分解，所以你看到了这一壮观景象，舞台上演员穿着白衣红裙，当蓝色的追光灯照到演员身上后，奇怪的现象出现了，上衣变成了蓝色，裙子变成了黑色，哇!她还会变魔术?原来这是色光的混合造成的，现在到处提倡节约用水，到了宾馆、餐厅都有感应水龙头，它是靠红外线来控制的，紫外线不仅可以杀菌还可以防伪，以上这些就是神奇的光现象知识，你还觉得它陌生吗?其实，它处处与我们相伴。
　　炎热的夏季你总是习惯从冰箱里拿出饮料来喝，你是不是发现瓶壁上的水擦了一层又一层?这“汗”总是很难擦干，游泳上了岸都知道有风总比没风时感到冷，戴眼镜的同学深有体会，冬天从室外走向室内，镜片会变得模糊，过一段时间就又清晰了，夏天想要个圣诞树怎么做呢?我教你一招，可以找些树枝把它装在一个大容器中，里面放些樟脑球后使容器密闭，然后对容器加热一段时间。等瓶子冷却了，你就会看到美丽的圣诞树了，你是否觉得这一切太美妙了、太不可思议了?以上这些都涉及物理中的热现象，看，咱们的生活处处皆有物理。
　　生活常识告诉我们，不能用湿手插拨插头，电线上不能晾衣物，10W的节能灯和1000W的空调分别接人家庭电路，电能表表盘转动快慢不一样，家里的电视坏了不等于电脑不工作，这些都涉及神秘的电学知识，你觉得电学知识离我们遥远吗?
　　用力踢足球按理说只有球疼，但我们的脚也疼了；在水里划船，你会发现桨向后划，船反而向前行驶了，这些现象都说明物体间的作用是相互的，拿着两张纸竖直垂落，向中间吹气，纸会怎样呢?你会看到纸会“吸”在一起，这是由于空气流速大的地方压强变小，外面的空气紧紧把两张纸压在了一起，咱们在火车站台上等车时，一定要站在安全线以外也是这个道理，把鸡蛋放在清水中，鸡蛋会沉底，如果在水中不断加盐，可以看到鸡蛋会慢慢浮起来：牙膏皮卷成一团会沉在水底，而把它舒展开它却浮在了水面，轮船就是利用这个原理制成的，很神奇吧!看到美丽的喷泉是否想过自己也做一个?找一个装可乐的大塑料瓶，把顶部剪掉，里面装上水并滴入几滴红墨水(便于观察)，再拿一个小矿泉水瓶，底部开几个小孔，把小矿泉水瓶瓶口朝下慢慢压入水中的过程中你就可以看到“喷泉”了，请问，如果在你的头顶上方下落一根白色羽毛你会跑吗?你肯定说不会跑：再请问，如果你头顶上方同一高度下落一铅球你会跑吗?你肯定会说不跑才怪呢!我不被它砸死也会变成残废，呵呵，你很聪明!质量越大的物体动能越大，这就是我们的力学知识，当然还有很多更有趣的现象你会慢慢接触到。
　　通过这次知识的“旅游”，你还对物理陌生彷徨吗?初中物理包括声、光、热、电、力这五部分内容。生活经验都是无形的课程资源，只有亲自体验用学过的知识解决新问题、生成新知识的过程，我们才能真正体会到学习的乐趣和成功的喜悦，我们要模拟科学发现过程，自主探究物理规律，领略科学家的思维方式和追求真理的精神，充分利用网络中的丰富信息，不但可以弥补课堂时间有限、信息有限的局限性，更是养成科学素养的必要组成部分，让我们从生活视角引入知识，用科学视角探求知识，用社会视角运用知识。完成“从生活走近物理”再“从物理走向社会”，让生活成为学习体验之源，让探索成为发展的双翼，努力排解学习过程中的各种障碍，我相信，现在你已经准备好了新的征程，相信自己是最棒的!