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浅谈提高高年段学生英语口语交际能力的教学策略
浅谈提高高年段学生英语口语交际能力的教学策略
来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:juanzi0666
【摘 要】
:
一、从兴趣出发,培养学生良好的语感朗读是口语交际的基础和前提。学生能够流利有感情地朗读英语,既有助于培养阅读能力,也有助于口语表达能力的提高,读得好,能眼、口、耳、脑并用
【作 者】
:
王玉光
【机 构】
:
瓦房店市李店镇中心小学
【出 处】
:
成才之路
【发表日期】
:
2009年9期
【关键词】
:
口语交际能力
口语表达能力
高年段
教学策略
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一、从兴趣出发,培养学生良好的语感朗读是口语交际的基础和前提。学生能够流利有感情地朗读英语,既有助于培养阅读能力,也有助于口语表达能力的提高,读得好,能眼、口、耳、脑并用,把音、形、义联系起来,更准确地理解材料.感悟材料.培养良好的语感,为学生口语交际奠定坚实的基础。
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