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本文就师范类高校汉语言文学师范生培养过程中古代汉语的教学进行深入思考,认为对于师范生古代汉语的教学应注重古代汉语课程目的与师范培养目的相结合,加强与中学文言文的衔接和教材的研究;在古代汉语课程教授过程中避免文言文基本概念认知讲解过于晦涩;加强学生文言文经典诵读,以"读"助"教";做到讲练结合、教考结合、以考促教。