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知识的学习过程实际上就是学生在老师引导下与文本不断对话，从而发现问题、研究问题、探索问题、最终解决问题的过程。教师在实际教学中应该满足学生这种根深蒂固的需要，使学生得到最充分的发展。当然，要达到这样的效果，教师必须要在课前做好充分的准备，即有效地进行师本对话。教师应成为生本对话的牵线人。
浅议如何实现真正的“生本对话”
【摘 要】
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知识的学习过程实际上就是学生在老师引导下与文本不断对话，从而发现问题、研究问题、探索问题、最终解决问题的过程。教师在实际教学中应该满足学生这种根深蒂固的需要，使学生
【机 构】
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甘肃省陇西县渭州九年制学校,甘肃 定西,748100
【出 处】
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山东青年
【发表日期】
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2014年2期
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