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高职院校开设《行政管理学》课程已有多年,但由于高职教育的特殊性以及行政管理学的学科特点,如何构建适合高职教育教学规律和社会需要的课程教学体系是个值得深入思考的问题;根据专业改革的目标和才培养规格的要求,结合我院实际,提出从课程改革目标,教学内容,教学方式,考核方式等层面进行改革。
高职《行政管理学》课程改革的若干思考——以安徽中澳科技职业学院商务管理专业为例
【摘 要】
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高职院校开设《行政管理学》课程已有多年,但由于高职教育的特殊性以及行政管理学的学科特点,如何构建适合高职教育教学规律和社会需要的课程教学体系是个值得深入思考的问题
【机 构】
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安徽中澳科技职业学院
【出 处】
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淮南职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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安徽省高校省级质量工程项目“商务管理专业综合改革试点”(项目编号:2014zy123)
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