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本文结合应用型本科院校的人才培养目标，强调学生的实际编程能力的培养，以通信工程专业程序设计课程为例进行了考核方式的改革及探索，突出实践环节在程序设计类课程中的重要地位与作用，有针对性地提出了教改思路并列举出了具体的改革措施与方法。
应用型本科程序设计类课程考核改革探索
【摘 要】
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本文结合应用型本科院校的人才培养目标，强调学生的实际编程能力的培养，以通信工程专业程序设计课程为例进行了考核方式的改革及探索，突出实践环节在程序设计类课程中的重要地位
【机 构】
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湖南理工学院信息与通信工程学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2012年34期
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