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中考试题具有选拔、评价、引导、促进教学等功能.2014年宁夏中考压轴题以学生熟悉的一道试题为素材,改变、添加适当的条件,变静态为动态,把观察、探究、计算结合在一起,设置蕴含直角三角形、三角形相似、三角形全等、二次函数的逐次递进的问题,通过不断尝试形成试题.从数学思维角度分析,蕴涵数形结合、化归转化等数学思想,达到有效考查学生基本数学素养的目的.