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家庭教育学校教育密切配合,形成教育合力,才能有效推动学校教育的发展,实现教育目标。农村中小学生家庭教育存在隔代管教、监护不力、放任自流等弊端,需要社会、学校、家庭的关注和积极应对。
关注家庭教育缺失,积极探寻弥补措施
【摘 要】
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家庭教育学校教育密切配合,形成教育合力,才能有效推动学校教育的发展,实现教育目标。农村中小学生家庭教育存在隔代管教、监护不力、放任自流等弊端,需要社会、学校、家庭的
【机 构】
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银川市兴庆区回民中学(通贵乡);
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年99期
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