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随着课程标准改革的不断进行,信息技术在教育领域的优势地位逐渐被发掘和体现出来.本文以当前初中数学课堂教学现状作为出发点,从创设有效的学习情境、渗透信息化教学资源以及合理运用信息技术三个方面提出了提升数学课堂教学有效性的建议,从而促进初中数学课堂教学效果的不断提升.
运用信息化教学资源实现初中数学课堂教学实效性
【摘 要】
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随着课程标准改革的不断进行,信息技术在教育领域的优势地位逐渐被发掘和体现出来.本文以当前初中数学课堂教学现状作为出发点,从创设有效的学习情境、渗透信息化教学资源以
【机 构】
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奉新县罗市初级中学,江西 宜春,330706
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年52期
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