【摘 要】
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目的探讨多媒体视频宣教在纤支镜术前护理中的应用效果。方法选取2018年9-12月该院择期进行纤支镜检查的患儿100例,按诊疗卡序号随机分为观察组和对照组,各50例。对照组采用
【机 构】
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郑州大学附属儿童医院/河南省儿童医院/郑州儿童医院呼吸科
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目的探讨多媒体视频宣教在纤支镜术前护理中的应用效果。方法选取2018年9-12月该院择期进行纤支镜检查的患儿100例,按诊疗卡序号随机分为观察组和对照组,各50例。对照组采用传统口述宣教方式对患儿及家属进行宣教,观察组采用多媒体视频宣教方式对患儿及家属进行宣教。利用状态-特质焦虑问卷分别对两组患儿及家属术前焦虑情况进行评分,并利用满意度调查问卷对其满意度进行评分。结果观察组患儿及家属的焦虑评分为(57.4±6.31)分,明显低于对照组的(63.6±7.48)分,差异有统计学意义(P&l
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