【摘 要】
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教学设计rn一、活动依据rn传统的课堂模式就是教师讲,学生听,教师提问,学生回答,教师布置作业,学生完成作业,学习的主动权在教师的手里,学生只是被动的接受.这种教学方法,在
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教学设计rn一、活动依据rn传统的课堂模式就是教师讲,学生听,教师提问,学生回答,教师布置作业,学生完成作业,学习的主动权在教师的手里,学生只是被动的接受.这种教学方法,在一定程度上妨碍了学生的主动思维,束缚了学生的创新能力.而综合实践活动课程强调学生综合运用各学科知识,认识、分析和解决现实问题,强调学生的主动性.爱因斯坦曾说,如果你不能简单地解释一件事情,证明你对它懂的不够多.让学生体验一回教师的角色,是“检验”学生是否掌握所学内容的有效方法.
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