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本文探讨了青少年日常道德行为引导教育、青少年校园文化活动教育和家庭教育途径改进与创新问题。
新时期青少年思想道德教育途径的改进与创新研究
【摘 要】
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本文探讨了青少年日常道德行为引导教育、青少年校园文化活动教育和家庭教育途径改进与创新问题。
【机 构】
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沈阳工程学院
【出 处】
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辽宁行政学院学报
【发表日期】
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2009年8期
【基金项目】
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[注]“人本”发展观的一个新视角：青少年思想道德教育的可接受性及其方法、途径、机制的改进与创新研究项目阶段成果
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