【摘 要】
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1．设置情境，引生入境环节rn英国教育家洛克曾经说过：“教师巨大的技巧在于集中与保持学生的注意力。”因此，一堂新课要使学生进入角色，教师就要创设情境。通过唤起学生对新课的兴
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1．设置情境，引生入境环节rn英国教育家洛克曾经说过：“教师巨大的技巧在于集中与保持学生的注意力。”因此，一堂新课要使学生进入角色，教师就要创设情境。通过唤起学生对新课的兴趣，从而既能保持学生的注意力，又能引发学生思维的积极性与参与热情。该环节一般只用3～5分钟，采用的多是活泼、轻松又能吸引人思考的形式。
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