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为了进一步打造与社会发展需求相辅的人才培育体系,当前各个院校纷纷开展的教学体系改革工作,这其中建立在“课、证、赛”融合的基础下,结合工程造价专业的具体课程规划落实重组和分析,打造与实际情况相符的课程结构,强化证书制度以及竞赛与原有理论课程之间的联系,制定系统化的能力培养方案,能够为工程造价专业学生的综合发展提供基础,也可以进一步强化高职院校教学体系改革的力度。