新课改背景下的小学数学高效课堂

来源 :新课程·上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaga1235
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:在新一轮课程改革的要求下,教师要重视对新课程的研究,从学生的心理认知出发,以培养学生的全面发展为主要目的,全面打造高效课堂。教师在实际的教学过程中,只有立足于对新课改特点的掌握,才能在掌握的基础上做到重点突出,以最少的时间与精力,获得最优的课堂效果。
  关键词:新课改;小学数学;高效课堂
  高效课堂是指教学效率或者是教学效果在有限的课堂时间内完成相当高的目标,教师的教学质量得到体现。课堂教学是新课程改革的主阵地,也是学校实施素质教育的主要途径,在实际的教学过程中,如何完成教学任务以及提高学生的学习兴趣,让学生自主学习,充分体现现代教育的轻负担以及高质量教学是教师必须思考的问题。构建一个高效的课堂需要多方面努力,具体如下:
  一、明确教学目标,精心准备教案
  课程改革不管如何开展与进行,教师的主要任务都是钻研教材与做好课前备案的工作。新课程提倡,在教学过程中,教师必须以学生的心理认知与学习兴趣出发去引导学生的发散性思维能力,特别是小学数学,教师在实际教学过程中要对抽象的、复杂的数学知识点,深入浅出地引导学生学习。因此,教师只有在把握教材的基础上才可以做到游刃有余。对新课程的研读与教材的布局都要在明确教学目标的基础上去整体把握,对课前教案的编写必须贴近学生的生活,符合小学生的心理特点与认知水平。另外,教师还必须思考在课堂中有可能出现的教学意外,多扩展一下知识点,确保教学工作的顺利进行。
  二、优化课堂结构,提高课堂效率
  打造一个高效课堂,就必须对课堂的结构进行改革,改变传统的教学课堂模式,真正做到以学生为主体,教师为主要引导作用的思想意识,让学生成为课堂的主人,坚持以学生对知识的理解程度以及学习兴趣为主,全力贯彻兴趣教学。
  1.环境教学。教师想要真正打造一个高效课堂,就必须营造合适的学习氛围,让学生在具体的情境中去学习数学。传统的数学教学是以教师讲解例题以及让学生做大量的习题来学习新的知识点,小学生在这样的模式下,不仅容易对数学产生厌恶的主观情绪,还容易无法真正掌握知识点。因此,教师在现代教学模式中需要摈弃这样的教学方法,先可以创设情景,然后在情景中教学。具体情况可以根据实际教学内容来进行合理编排,例如,在学习《四则混合运算》这一知识点时,教师就可以用反问或提问的方式鼓励学生感受加、减、乘、除的计算方式,然后通过旧的知识点来导入新的知识点。这样的环境教学,可以引起学生的积极性,满足小学生渴望得到教师的认同感,在这样的积极求知心态下,教师也更容易展开课堂教学,保证整个教学的质量。
  2.实践动手操作。教师在实际教学中,还需要通过实践动手操作的方式让学生的手和眼以及大脑等多个器官配合协调。例如,在教导学生认识各种三角形与正方形的时候,我就会让学生利用工具,自己动手剪出图形的样式。在这样的实践动手过程中,教师可以引导学生去思考图形的边长与高的关系,为后面的学习起一个铺垫作用,学生在这样的一个过程里可以很轻易地完成对知识点的理解,并且印象深刻,因此,教师需要合理安排一定的时间让学生去动手操作。
  3.加强互动。课堂上教师不仅需要利用环境教学以及实践动手操作的教学手段来达到知识点的引导,也要学会让学生之间进行讨论以及小组合作探究的教学方式,培养学生的合作意识与团队精神。数学本身就不及语文课生动有趣,也不及美术课形象好玩,数学的知识点本身就是比较枯燥的,教师在教学中要想学生主动地去学习数学以及自发地去思考数学难题,就要鼓励学生大胆地说出自己对知识点的不理解,通过小组合作讨论的方式,多角度地去观察与思考问题。
  4.改变学习方式。新课程标准给学生提供了许多贴近学生生活的学习内容,在这样的背景下,教师就有必要改变学生以往习惯性的从教师这里接受知识的习惯,主动进行一个自我预习的工作。通过提前自学的方式,学生对一些概念性的数学知识点,会主观地形成一个自我认识,加强记忆力和理解能力。因此,教师在新课改要求的背景下,要改变学生的学习方式,有目的地培养学生的自主探究能力和思考能力,从这样的方式来全方面培养学生的综合素质能力,打造一个高效率的数学教学课堂。
  綜上所述,教师想要在新课改的背景下,打造一个高效的小学数学课堂,就必须明确新课改的要求,研究新课本的基础上去深入地总结每节课的教学任务。教师在实际的教学工作中必须重视对教案的设计,把控课堂节奏,真正通过多元化的教学手段来完成教学目的。教师想要持续构建一个高效的课堂,就必须充分地了解学生目前阶段的心理需求,在这样的方式下才可以真正展开趣味教学,改变学生对数学刻板的印象与认识,提高学生的学习兴趣以及自主学习能力,从而打造一个真正的、持续的、高效率的数学课堂。
  参考文献:
  王冬英.小学数学课堂教学有效性初探[J].吉林教育,2010(15).
  ?誗编辑 马燕萍
其他文献
在2011年度全国科普教育基地科普能力建设项目评审中,天津科技馆、天津自然博物馆、天津市青少年科技中心三家全国科普教育基地上报的“了解视错觉认识自己”、“‘美丽的天空’拼图”、“‘我的低碳生活’科普试验箱”、“爱鸟周主题活动”等四个项目入选全国73个优秀项目,得到中国科协资助。  本次项目申报是按照中国科协下发的《关于申报全国科普教育基地科普能力建设项目的通知》要求,由市科协组织在津30家全国科普
为了保证乳酸左氧氟沙星氯化钠注射液的无菌性,防止其药理作用受到影响,本文现结合具体实验来对该注射液的无菌检查方法进行讨论,以确定出行之有效的无菌检查方法,保证乳酸左氧氟
摘要 本文分析了我国区域灭火救援力量布局存在的问题,介绍了区域火灾风险评估系统的内容,重点阐述了区域灭火救援力量布局优化,希望对我国灭火救援能力的提高有一定的借鉴作用。  关键词 火灾风险评估;灭火救援;布局优化  中图分类号 X9 文献标识码 A 文章编号 1673-9671-(2011)082-0204-01  现代社会火灾呈现出的特点是复杂性、多样性和不确定性,例如,可燃易燃物种类急剧增加,
如何加密文件或文件夹呢?可参考一下步骤。 步骤一:打开Windows资源管理器。要打开“Windows 资源管理器”,请单击“开始→程序→附件”,然后单击“Windows 资源管理器”。
摘 要:预算会计是适用于各级政府机关、行政事业单位和各类非盈利组织的会计体系。如今我国的预算会计改革形势紧迫、势在必行, 应当借鉴国际惯例和我国企业会计改革成功经验加快推进改革进程。  关键词:预算会计 预算管理 权责发生制  预算会计是现代会计中与企业会计相对应的另一分支,是适用于各级政府部门、行政单位和各类非营利组织的会计体系。是以预算(政府预算和单位预算)管理为中心,以经济和社会事业发展为目
自动纠偏系统广泛应用于机械生产过程中,本文基于LPC2119为核心的嵌入式系统设计了一种PID算法程序,实现了自动纠偏功能,并在实际中得到了应用。
期刊
6月6日至7月12日,汉中市苗木花卉协会组织多家民营企业和个人在西安世界园艺博览会汉中园举办盆景展,红豆杉盆栽、珍稀植物盆景、嘉陵江石、汉江石等几十件珍品集中亮像,吸引了
摘要以互联网的发展为基础,讨论互联网为测量行业带来的好处,同时对网络环境下测量仪器和技术的发展前景进行了分析。  关键词网络环境;测量仪器;技术发展;创新  中图分类号TP文献标识码A文章编号1673-9671-(2011)091-0223-01    1网络环境的发展是测量仪器与技术发展创新的强力支持  现今,迅猛发展的因特网技术和微电子技术不断渗透进入仪器仪表与测量技术领域,不断为该领域注入新