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当下“工匠精神”一词已成为了再次提振职业教育重要性的“理由”。如今高职院校的发展受到来自各方的严峻挑战。缺失“工匠精神”的状况对人才培养颇为不利。在缺乏先进的企业发展理念、国家顶层设计尚待完善的背景下,高职院校有必要借助于一系列路径来对“工匠精神”予以着力培育。
高职院校人才培养质量标准制定中“工匠精神”缺失的归因分析
【摘 要】
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当下“工匠精神”一词已成为了再次提振职业教育重要性的“理由”。如今高职院校的发展受到来自各方的严峻挑战。缺失“工匠精神”的状况对人才培养颇为不利。在缺乏先进的企
【机 构】
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内蒙古通辽市科尔沁艺术职业学院
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2019年8期
【基金项目】
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内蒙古自治区教育科学“十三五”规划课题一般课题成果,课题号:NZJGH2018105.课题类别:内蒙古自治区规划课题.课题名称:工匠精神与高职人才培养质量标准的创新发展研究.
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