【摘 要】
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生活离不开数学,数学离不开生活,数学知识源于生活而最终服务于生活,《新课标》指出:“数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,为他们提供观察与操作的机会,使
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生活离不开数学,数学离不开生活,数学知识源于生活而最终服务于生活,《新课标》指出:“数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,为他们提供观察与操作的机会,使学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,对数学产生亲切感”。在数学教学中,应让学生体会到数学就在身边,从而领悟到数学的魅力。数学教学生活化可以从一下几个方面入手:教师的教育意识要生活化;创设生活画面情境;重视学习内容的生活化;用数学语言叙述生活事件;用数学眼光观察生活环境;用数学知识解决生活问题。
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