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独立自尊性与民主他利性是构成健康人格的两个方面,这两个方面的和谐是健康人格精神核心。本文在充分阐述＂独立自尊性＂与＂民主他利性＂内涵和辩证关系的基础上,就家庭、学校、社会三个方面在健康人格培养中的相互关系和作用进行了分析。
“三维一体”——健康人格培养环境的研究
【摘 要】
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独立自尊性与民主他利性是构成健康人格的两个方面,这两个方面的和谐是健康人格精神核心。本文在充分阐述＂独立自尊性＂与＂民主他利性＂内涵和辩证关系的基础上,就家庭、学校、社会
【机 构】
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长沙理工大学团委
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年1期
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