如果说您是海上的烟火，我就是浪花的泡沫，某一刻您的光照亮了我。其实，您的光无时无刻不在照亮着我。
　　第一次遇见师父，是在甄贤小学五年级教室里。怀着忐忑的心，我一步一步靠近您。当见到您的那一刻，您那微微一笑，让我忐忑的心瞬间平复。从那时起，我对“温柔”有了新的认识。
　　第一次听师父的课，我才知道原来课可以上得如此干脆利落。直击灵魂的追问，有意思的可视化思维工具，那一刻似乎打开了我新世界的大门。师父在我眼中是如此耀眼夺目，您的一颦一笑，一举一动，深深地牵动着我的心。
　　在之后的时光里，每听完一堂课，师父都会跟我评课。我很喜欢听师父评课的过程，就像和朋友聊天一样，很舒心。没有好与不好，只是单纯地将自己的想法阐述出来。每当我娓娓道来，师父总是微笑地看着我，那笑容似乎在鼓励我：“别怕，大胆说出你的想法。”望着师父的笑容，无论在什么时候，我都充满了勇气。
　　我常常在想，自己是多么幸运，能遇见师父，我一定要好好守护自己的这一份“幸运”。
　　第一次试讲《小鲤鱼跳龙门》后，我的心情十分低落，然而师父的第一句话是：“很棒了，你很淡定地处理了每个环节，这是你的进步。”师父从来不会批评人，她总是给我自信，她在不断地“保护着我的梦”。
　　那天傍晚，师父坐在美术教室的窗前，夕阳的余晖洒在她身上。师父温柔地注视着我，轻柔的声音在耳边响起，她娓娓地讲述《小鲤鱼跳龙门》的故事。此刻，师父就像夜空中最亮的那颗星星，不断散发着光芒。那光芒温暖且有力量，让我跌入谷底的心渐渐燃起了希望。原来，《小鲤鱼跳龙门》的故事要这么讲;原来，讲故事的人要收起自己的锋芒，将课堂还给学生;原来，温柔地讲这样一个故事，更能感染别人。师父一次又一次地追问：“面对别人的劝阻，你还要不要跳？”那一刻，我坚定地望着师父，说道：“要！”
　　“就像小鲤鱼一样，你不一定要到达别人认为的‘龙门’，你只要努力到达自己的‘龙门’，那就足够了。”听完师父解读的那一刻，我的眼眶微微湿润，我第一次真正被这个故事感动。阅读走进生命！那一刻，我觉得自己浑身充满了力量。追梦路上，小鲤鱼身边有个守护她梦想的人——小燕子，而我身边也有个这样的人——师父。
　　师父每天有忙不完的工作，但是她总能够利用各种零碎的时间去阅读书籍，她无时无刻不带着书。望着这样的师父，我瞬间明白为何师父能如此耀眼，为何师父总能出口成章，为何师父总能以不同的角度去看待问题。
　　人生路漫漫，总会遇见给你光芒的那个人。从实习到现在，我一直记得师父和我说的那句话：“勇敢做自己！喜欢一件事，努力并坚持。”我常在想，人生短暂，为钟爱的事奋斗，會让自己平凡的人生路变得不再平凡。人生路上遇见的所有人，所有事，都会给予你力量。感恩在最美的阶段遇见您，我的师父——付雪莲老师。
　　（作者单位：广东珠海市香洲区第三小学）
　　责任编辑 田 晟