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近年来,随着我国素质教育改革的不断推进,小学音乐教学引起了人们越来越多的重视,其教学方式也在不断的更新和完善。将舞蹈律动融入到小学音乐教学中,不仅打破了传统小学音乐教育教学的方式,而且能够有效激发学生对学习音乐的兴趣,提高小学生对音乐方面专业知识的深入理解,最终促进小学生综合素质的全面提高,有利于小学生的健康成长。本文就舞蹈律动在小学音乐课堂的教学实践进行一系列研究。