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幼儿的年龄阶段以及性格特征决定了幼儿对于游戏活动的态度,所以在当下的教育发展过程中,许多幼儿园都会采用游戏化的教学方法,通过该方法来满足幼儿心理以及生理发展的基本要求.本文将结合游戏化教学在幼儿音乐课程中的应用,探索游戏化教学给幼儿带来的益处,希望能够给广大教育者带来积极的教育启示.
游戏化教学在幼儿园音乐课程中的应用探讨
【摘 要】
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幼儿的年龄阶段以及性格特征决定了幼儿对于游戏活动的态度,所以在当下的教育发展过程中,许多幼儿园都会采用游戏化的教学方法,通过该方法来满足幼儿心理以及生理发展的基本
【机 构】
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空军郑州蓝天幼儿园
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2021年1期
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