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初中数学课堂教学讲究的是有效和高效，要求学生在课堂上能够主动学习，需要学生积极参与．有效的数学学习过程不能单纯地依赖模仿与记忆，更需要学习内容有利于学生主动地进行观察、实验、猜想、验证、推理与交流等数学活动，从而使学生形成自己对数学知识的理解和有效的学习策略．
初中数学教学中的探究性教学
【摘 要】
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初中数学课堂教学讲究的是有效和高效，要求学生在课堂上能够主动学习，需要学生积极参与．有效的数学学习过程不能单纯地依赖模仿与记忆，更需要学习内容有利于学生主动地进行观察、
【机 构】
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江苏省宝应县城北初级中学
【出 处】
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中学生数理化(学研版)
【发表日期】
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2013年3期
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